Impak memuji pelajar tidak hadir sekolah

Seperti biasa, pada hari Jumaat, saya akan masuk ke kelas 5PD pada waktu akhir. Hari ini terasa lebih letih daripada biasa disebabkan karenah pelajar-pelajar KP yang luar biasa kenakalannya. (Baca entri tersebut.)

Entri sebelum ini saya kongsikan kisah saya memuji  pelajar-pelajar yang tidak hadir sekolah tanpa sebab. Apabila mereka hadir sekolah,  tindakan mereka itu saya puji. Ganjaran sosial yang saya beri ialah berjabat tangan (hanya dengan Tamil dan Ila sebab mereka perempuan)

Saya tahu biasanya guru akan bertanya mengapa dan kenapa pelajar tidak hadir. Kadang kala guru mendapat jawapan tetapi ada kalanya  mereka hanya mendiamkan diri. Saya pula tidak bertanya punca mereka tidak hadir ke sekolah namun saya memuji mereka apabila mereka hadir. Memanglah waktu mendengar pujian, memek muka nampak kehairanan. Mana tidaknya. Kalau sudah namanya ponteng, sah-sah kena marah dengan cikgu. Ini terbalik. Yang tidak hadir sekolah kena puji. Pelik bin ajaib.

Kesannya?

Alhamdulillah! Semalam dipuji, hari ini datang lagi. Ketiga-tiga pelajar yang dipuji semalam iaitu Ila, Yang Berjaya dan Tamil datang ke sekolah hari ini. Sekali lagi, saya puji mereka. Dialognya seperti semalam.

Respon mereka?

Ila tersengih sambil menggenggam tangan saya berkata, “Tahniah lagi?”

Selepas itu saya jawab, “Ya. Saya suka kamu hadir sekolah. Kamu memang patut diucap tahniah sebab berjaya hadir ke sekolah.

Tamil pula lain pula kata-katanya. Kata Tamil, “Ya cikgu. Saya datang!”

Abdul Mu’ti (Yang Berjaya) pula membalas, “Ya cikgu. Saya datang. Kelas tambahan pun saya datang.”

Balas saya, “Bagus!Bagus! Saya suka!”

Saya percaya dengan kata-kata Yang Berjaya dan tidak salah saya menaruh kepercayaan. Yang Berjaya hadir ke kelas tambahan, siap berbaju Melayu lagi.

Apabila dia melangkah masuk, kawan-kawannya bersorak. Kata Dr Syawal, “Mu’ti, ini pertama kali kamu datang.” Kata-kata itu diiringi oleh  ketawa rakan-rakan.

Saya pula tersenyum lebar. “Bagus!Bagus! Tindakan kamu hadir kelas tambahan ini menggembirakan saya. Syabas!”

Yang Berjaya tersipu-sipu malu.

Hari Sabtu sewaktu ada sekolah ganti, saya tidak dapat menutup kegembiraan saya. Di tapak perhimpunan Tamil dan kawan-kawannya melambai-lambai tangan kepada saya. Tamil tersenyum riang. katanya, "Cikgu, saya datang."

Saya berjabat dengan Tamil, Hemasri dan Janu. Mereka tahu apa yang berlaku sedangkan pelajar-pelajar lain kehairanan melihat gelagat mereka bertiga. Kata-kata pujain saya kuatkan supaya pelajar yang lain turut mendengarnya. Hal ini supaya dapat menaikkan self-esteem pelajar yang dipuji. (Salah satu prinsip memuji cara Nabi Muhammad ialah tindakan yang dilakukan secara terbuka maka pujian harus diberi secara terbuka. Dalam hal ini pelajar saya hadir sekolah dan berada di tapak perhimpunan.)

Selepas itu, ada suara lain yang memanggil saya. Saya toleh ke sebelah kiri saya. Rupanya Ila memanggil saya.Dia menunjukkan isyarat pistol ke mukanya. Saya tahu dia hendak menunjukkan bahawa dia hadir ke sekolah. Saya menghampirinya dan menghulurkan tangan dan saya peluk Ila. Punyalah saya terharu. Saya hampir menitiskan air mata.
Dengan wajah yang gembira, saya berkata,"Bagus! kamu datang ke sekolah tatkala ramai pelajar tidak mahu hadir sekolah hari pada hari Sabtu. Kamu menggembirakan saya."
Rupanya tindakan saya itu menimbulkan rasa cemburu seorang pelajar perempuan (Namanya Ya, yang suka sangat memeluk saya). Dia menjeling. Lantas saya pergi kepadanya dan memeluknya juga.  
Katanya, "Cikgu, mana boleh orang lain peluk cikgu."
Saya ketawa.

_________

Sesungguhnya yang baik dan indah datangnya daripada Allah dan yang buruk dan jelek itu datangnya daripada kelemahan saya sendiri. Ya Allah! Jadikanlah setiap perkataan yang kutulis membawa pahala kepadaku dan kepada sesiapa juga yang membacanya. Ampunilah aku andai aku tersilap dan tersalah. Amin!